成果发表会──就是玫娥学姊上次在活动室大声嚷嚷、抗议班联会编号排序不公的那个活动，正式名称是「第一学期班级竞赛与社团活动成果发表暨展示会」，其目的除了向家长宣传学校的教学方针以换取家长会的捐款之外，不外乎就是凝聚各班级的向心力，以及检验各个社团是否落实「敦品励学」的活动──也就是评判该社团有没有资格领取本学期的补助经费，甚至是关系到社团的存废。
也难怪玫娥学姊会这麽紧张：毕竟若没有在成果发表会上展示出亮眼的成绩，在社团人数不足的情况下，确实会被控管社团运作的学务处盯上。
不过往年古典音乐欣赏社的成果发表，好像也只是依附在莒光青年社下，把最近几期的「音乐向导」文章展示出来而已，发表会的编号其实没有意义──反正一定是被安排在展示教室的最角落。今年大概不会有什麽变动，除非社长有新的想法……应该说，采华社长还记得这件事吗？该不会因为专注於协助戏剧班的排演而忘光了吧？
相对於社团，现在比较麻烦的在於「班级」这一方面……
「向右看齐！向前──看！齐步──走！」
我排在队伍当中，听从指挥，跟着二拍子的节奏在操场跑道上踏出整齐的步伐。
要短时间凝聚起班级的向心力，最方便的办法莫过於是举办以班级为单位的竞赛。不过「校庆运动会暨园游会」是下学期的活动，并且运动会上除了大队接力属於团体赛之外，多半是个人的竞技，因此我们学校便在上学期根据不同的年级，举行三场大型团体竞赛；分别是：高三班级的「英文歌曲比赛」、高二的「诗歌朗诵比赛」，以及……
「为什麽我们高一生就得在大太阳底下进行『爱国歌曲比赛』，高年级都能窝在体育馆内吹冷气！」
身旁一位同班的男同学抱怨道。
「唉，学长姊们去年也是这样熬过来的啊，明年就换我们吹冷气啦。」
另一位女同学回应道。
别再提冷气了，害我越想越热。
顺带一提，不久之前我们学校仍是男女分班的制度，听说当时只有男生班需要行进，女生班只要在定点唱歌就可以了……男女合班之後，变成女同学们也得跟着绕操场，真是难为她们了。
不过这也算是落实性别平等教育的代价吧……话说回来，为何不是男女生一起在定点唱歌就好了？
虽然我们班已经选定使用《国光进行曲》，不过现阶段只练习齐步走，所以在枯燥的行进队伍之中，同学们忍不住交头接耳、闲聊了起来──反正教官也没禁止，只要步伐维持一致就好了。
但跟在队伍旁边、担任指挥的那位同学就可怜了，不但没办法随便聊天，还必须一直盯着我们的步伐，甚至不时得高喊「一！一！一！二！一！」以提醒踏错步伐的同学。
「都什麽时代了，还要训练学生反攻复国吗？」
「唉，毕竟我们是『莒光高中』嘛……」
不不，跟校名没有关系，其他学校也有这项活动。这应该算是台湾的特色……吧？
「热死人了──我们乾脆改唱《你可曾听到人民歌唱》（Doyouhearthepeoplesing?）好了。」
「……虽然好像勉强可以算是『爱国』歌曲，但并不适合行进时使用，等到高三英文歌曲比赛再说吧……」并且在这个场合，唱这首歌摆明是要对校方作对……
不过，现在汗流浃背的我也恨不得这项传统尽早步入历史。现在全班同学应该都跟我怀有相同想法……啊，莫非这就是凝聚班级向心力的作用？学校还真是用心良苦哪！给我记住！
「唔哇，阿挺，你怎麽一副凶神恶煞的表情？」排在我左边的男同学问道。「阿挺」是我在班上的绰号，但我并不喜欢，也不想多谈这个绰号的由来……只能说高中男生的命名品味实在很低俗。
然而，现在这个绰号似乎有可能被代换掉；只是替代方案也没好到哪里去。
「是因为整个上午没得到『女王』的调教，按捺不住了吗，奴隶同学？啊，不对，是『部曲同学』。」
我右边的女生说罢，附近的同学们也跟着咯咯笑了起来。
这个「部曲」当然跟文学或影剧上的「二部曲」、「三部曲」没有关系，指的是魏晋南北朝的一种奴隶制度──真亏这些同学能够找到这名词，大概是考完基测，对社会考题仍记忆犹新吧。我倒是连自己是怎麽走进考场都忘了，更不用说考题。
至於「女王」指的是谁，我想应该不用多做解释了吧。
『就说了，我跟她只是同为古音社的社员……』
『但，你是她的奴隶，对吧？』
『呃……这是有原因的，并不是你们想的那样……』
『你不否认「奴隶」的一点，不是吗？』
『是这样说没错──啊不对不对，不是那种奴隶………………算了。』
今天上午我跟班上同学的对话节录大概是这样。从踏入教室的那一刻起，我就被好事的同学们包围起来，一直到早自习的钟声响起。而宛如被狗仔队追问的演艺人员或政治人物，放弃辩解的结果，就等於是默认了被过度扭曲的传闻。
总之，第一节下课之後，我便莫名其妙地被叫做「部曲」。大概是觉得「奴隶」这个名字太没创意还是怎样，所以选了一个怪名。不过我猜过没几天又会演化成「小曲」或「阿部」之类的绰号了。现在仍记得我本名的同学不知道还剩几人……
「唉，也别这样嘛，再过两节课你就能跟『女王』见面了，忍着点吧。」那位女同学接着说道。
「谁希罕，我并没有特别想见她。」
倒不如说我对那个以捉弄他人为乐的心理变态，简直避之惟恐不及！
「不过话说回来，平常看你那麽冷淡，我一直想说如果你跟班上男生互动的话，一定『攻』，没想到居然是『受』呢，那位女王还真有一套……」
「那是什麽鬼东西！？算了，不用解释！我不想知道！」
看着那位女同学突然露出闪闪发光的眼神，我的直觉告诉我八成没好事。
伴随新绰号的诞生，不知不觉中我也成为了班上新的吐嘈负责人──谁叫同学们光是在这起事件就上有太多地方要我吐嘈；不过也许是平常在社团有玫娥学姊等人在装傻，我已经被训练成一流的捧哏了……
就在行进队伍绕过一个弯之後──
「啊，是『女王』耶。」
「咦！？真的耶！」
「什麽？什麽？那位就是阿挺的『女王』吗？」
「在哪里？是哪一个？好远喔！根本看不清楚啊！」
全班开始骚动了起来。
我顺着一些同学的目光，在操场靠近司令台的树荫底下，看到一个孤伶伶的人影箕坐着，双手环抱着单脚屈起的膝盖，使得身体微微前倾。那娇小的身躯及一头夸张的黑长发，毫无疑问的就是柯佩雅。看她身上穿着运动服，大概是在上体育课吧？那麽应该就是在操场上练习足球的那个班级；不过她为何自己一个人坐在那边休息呢……？
……身为男性，此时此刻就该把这种疑问吞回肚内吧？我想。
不过还是忍不住羡慕起能够在这艳阳天下坐在树荫休息的她……好歹让我们也换上运动服吧！军训课在操场上行军也就罢了，居然还得穿着制服！女生们穿裙子或许还能凉快一些，男生的制服可是西装长裤啊！
虽说昨天柯佩雅是放学钟声一响就赶来我们班上，不过并不是所有同学都看过她──譬如我跟她就没见到面，只是今天早上多亏了那些长舌公、大嘴婆把这事吵地沸沸扬扬，现在全班同学都争相想目睹「女王」的真面目，而柯佩雅因为身材娇小，又坐在暗处，若非特别留意的话，在这种距离下其实并不显眼，於是导致行进队伍有些混乱……
负责指挥的同学眼见情况滨临失控，乾脆下令：
「全体注意！朝一点钟方向，向右──看！」
该死！这下子不是全班都知道「女王」是谁了吗！现在才想起来你也是好事者之一啊，指挥！把我刚刚对你的同情还来！
随着队伍离司令台──也就是柯佩雅所在之处越来越近，大家已经逐渐能看清楚她的模样……
「啊、那不是一年爱班的『郡主』吗？」一位同学说道。
「郡主？」我还是第一次听到这种绰号。
「喔，我也有听说过那位『郡主』：长得非常漂亮，但总是目中无人……」
「别人跟她讲话，她好像也是爱理不理的样子。听说有点『公主病』。」
那为什麽不乾脆叫「公主」而叫「郡主」……？罢了，追究这些绰号的来源会没完没了，我猜大概也只是受到最近电视剧的影响吧。
「嗯～～『女王』、『郡主』、『公主病』……我看就叫她『建宁』好了！」右手边的女生喃喃说道。
「别再添乱了！」我忍不住大声吐嘈。
「但真的很漂亮哪──好像娃娃一样。」
「对啊！头发又黑又长，皮肤则又白又细，好像人偶喔！」
「不如说美的跟假人一样，好令人羡慕！」
班上的女学生们纷纷评论道。是说，有着如人偶般无机质的外貌值得羡慕吗？我倒觉得带点活生生的「人味」比较可爱。
至於男生们则是做出如「哇～～虽然很漂亮，但不知道为什麽不想靠近她……」「跟她讲话好像会有压力……」「真亏阿挺能跟她待在同一个社团。」「哈啊哈啊好想被她踩在脚底下！」之类的感想。讲出最後那句话是谁！？应该要把奴隶头衔让给你吧！
不过沐浴在本班四十三双目光下的那位少女，似乎没有注意到自己正在被人品头论足；她只是如同前几天坐在活动室窗边那般，背脊直挺挺地好似绑了马甲一样，而眼光茫然地看向不知何处的远方──
与其说她目中无人，不如说她两眼无神……真的就像是从某个百货公司橱窗搬出来，不知何故被搁置在此处的人偶；特别是那对纤瘦的手臂、看似娇柔的肩膀，还有那细致的腰杆以及匀称的双腿，黑色的过膝长袜与头发映衬出象牙白的肤色；不仅是五官彷佛人工般精雕细琢，连身体除了稍矮之外，各部位都堪称完美比例……如果真的是人偶的话，她眺望的方向就会是原本所在的橱窗吧，但有血有肉的柯佩雅，到底是在看向什麽地方？
为什麽那双总是冷冰冰的浑浊眼眸，会露出这种不喜不悲、怅然若失的表情？
「喂？喂？有人在吗？部曲同学？……阿挺──？」
「──什、什麽？」
一回神，才发现全班的目光都集中在我身上。
「叫了你几声都没反应，早就通过司令台了，你是要对她行『注目礼』到什麽时候？」
「还狡辩两人的关系只是『同社社员』，明明就看对方看到呆了……」
「被那样的眼神盯着瞧，搞不好会怀孕呢……」又是一阵女生们的咯笑。
而我只能默默承受同学们的嘲弄，连反驳的句子都懒得说了。
──我才没有看她看到呆！
※
终於结束了被同学们调侃的一天，虽然很想直接背着书包回家去，但那篇文章仍没修改；想来回家後肯定没心情处理，乾脆利用社团活动室的电脑一口气改完。并且放学後到社团活动室露脸已经成为习惯了──当然在前往专科大楼的途中，又被在操场上进行社团活动的同班同学嘲弄了一番。
算了，只需要忍耐个几天，他们就会自讨没趣。
总觉得上了高中之後，我的EQ好像成长了不少──
毕竟若不学着包容，我大概无法忍受半年前以来的自己吧。
今天同样是我最早抵达活动室，桌上堆放着昨天懒得收拾的刊物。我暗自叹了一口气，把书包随手丢在一张折叠椅上，先绕到收纳CD与DVD的资料柜前，随手抽出了一张贝多芬选辑，放入一旁的播放音响中（虽然看起来是不知名厂牌的便宜货，但居然同时具有录音带与CD播放的功能，想必之前的学长姊在选购时下了一番苦心），然後在管弦交响的陪伴下开始整理桌面。
也许是因为身为独生子，加上双亲工作忙碌，维持家中环境整洁的任务就落到我的身上，久而久之也养成了爱乾净的习惯──但我可没有洁癖到想把社团活动室打扫地一尘不染，要不是因为跟柯佩雅的「交换条件」，不得不听从她的命令，否则我压根儿不想整理活动室。
我先把会议桌上一本本的月刊按照出版顺序分类，然後在资料柜中腾出空间，再一一放进柜中；如之前所说的，有一部分的月刊其实并没有照顺序排放，加上这些铁制的资料柜，有些已掉漆、生锈，有些看起来很新，规格也略有差异，猜想大概是在新添购资料柜时，先顺手把一些刊物分配过去，之後再放入新出版的刊物，才会导致某些新的月刊中参杂旧的期数。
然而，就在我把会议桌上的刊物放入柜上时，发现绝大多数月刊的页数都因为岁月挤压而紧黏着──也就是说，柯佩雅连翻都没翻过，只是把月刊从资料柜取出来而已。而资料柜中八成以上的月刊都布满灰尘──换言之，只有那些堆叠在桌面上的月刊被她拿出来过，其余的她根本动都没动过。
……那麽，昨天那张【Page3】，究竟是如何被「找」出来的？难不成她真的只是把月刊取出来後，灵光乍现地跑去拿会议记录簿，便发现夹在记录簿如资料柜中间的【Page3】？
如果真是这样，那未免也太幸运了吧……？
社团活动室的门「砰」地一声被用力撞了开来。
「呀吼──！！我来了──！」
「哇呀！？玫、玫娥学姊？」
我被巨响吓到差点跌倒，手中的月刊也掉落一地；回头只见门边出现一个绑着双马尾的活泼少女，一手拉着门把，另一手则平举过头，乍看很像二战时的德式问候（DeutscherGruß）。
「干嘛这麽吃惊的样子？……齁～莫非学弟一个人在活动室里干了什麽亏心事吗？不可以喔！就算青少年血气方刚，也不能违反善良风俗喔！」
「才没有！你突然闯进活动室内，任谁都会吓到吧！」
「哼哼，学弟你太逊了！」
玫娥学姊一副趾高气昂的样子走进活动室，然後又将双手叉在那有些令人遗憾的胸部上方，高声地宣布道：
「身为古音社的一员，只有在听海顿《G大调第94号交响曲》（SymphonyNo.94inGMajor）第二乐章时才能被吓到！」
「从没听说过有这项社团传统！并且事到如今听《惊愕》还会被吓到才逊吧！」早在一开头的C大调下属音（Subdominant）导奏就会有心理准备了。
我蹲了下来，把散落在地上的月刊一本本捡起来：
「并且学姊不是应该要准备模拟考吗？为什麽会出现在这里？」
「咦？听你这麽一说，我是为什麽要来这里呢……？」
双马尾少女维持双手叉在胸前的姿势，闭起眼来，露出认真思考的模样，一脚的脚尖还微微踏着木质地板，头上那四个银色的「元气Plus发圈」也跟着节奏微微颤动，不时倒映着窗外的午後暖阳。
……完全看不出来这个人在两个月之後就要上考场……没问题吧？
「啊，对了对了，我的数学科试题本！昨天把书包翻遍了都找不到，才想到是丢在这里了！」
学姊蹦蹦跳跳地跑到会议桌边，然後把整理成一落的月刊一本本翻倒……我才刚整理好的啊！
不过如果不先把月刊挪到旁边，确实也拿不出压在底下的试题本。
「你也太晚才想起来了……」
「啊哈哈哈～我东西总是随手乱放嘛～每天早上出门前都得花五分钟以上找铅笔盒跟手机，好不容易找到这两样东西时，却又忘了刚刚还在手边的书包被放到哪里去了，连从活动室资料柜中取出来的月刊都常常没摆回原位呢～」
「原来是你搞的──！」亏我刚刚还一直想把刊物乱放的现象合理化！
「嘿嘿～这没什麽啦～」少女抓了抓自己的後脑杓。
「没有在夸你啦！」
为什麽学姊才登场不到几分钟，我却觉得刚才所自豪的EQ增长正迅速被她损耗殆尽……
少女将试题本随意翻了几页，然後挟在自己的腋下，随即往播放音响这里凑了过来，
「学弟你在听什麽？等一下！我来猜看看……嗯～这旋律是……」
她阖上眼，总算闭上嘴安静了几分钟之後：
「听不出来！不过应该是贝多芬！」
「……这种大型管弦乐合奏的风格，很容易就能听出是贝多芬吧，并且我们活动室这些CD也都是耳熟能详的作曲家选辑，要猜错也很难……」
顺带一题，现在CD播放的是《史帝芬王序曲》（KönigStephanOuvertüre）。说真的，若不是手边有CD盒的曲目介绍，我也听不出来是哪一首曲子：贝多芬的曲子相似度太高了，很多动机跟主题（Thema）都是互用的。
「我在社长任内时也想添购一些不一样的唱片啊，像是瓦尔特‧冯德尔‧福格威德（WalthervonderVogelweide）之类的，但总是找不到适合的版本，并且提案还被社员否决了。」
少女嘟起嘴来，忿忿不平地抱怨道。
「瓦尔……谁？」他是哪位啊？听都没听过！
「要不，奥斯汪尔德‧冯‧沃尔斯坦（OswaldvonWolkenstein）也可以，但一样被否决了哪……」
「……那是因为你选的人实在太偏门了。」
这个奥斯什麽的我也没听过。应该说我连她讲的到底是哪一国、哪个时期的音乐家都不知道……不管是采华社长还是玫娥学姊，她们对音乐的博学程度令人咋舌。难不成这些都是身为古音社社员的必备知识？
「才不会呢！在音乐的世界中才没有『正统』跟『末流』之分！不管是哪一时期的音乐，哪一位作曲家的乐风，无论是西方音乐还是国乐、民谣，都是体现人类文化的无价之宝！随便把某个乐曲贴上『偏门』的标签并不好喔，学弟。」
「不不不，我也没给作品分等级，只是一般而言，还是有世人的熟悉程度之分吧？」
并且学姊前几周不是还恶言厉色地批评「热音社」及「流音社」吗？说什麽「世风日下、人心不古，现在的年轻人都只听一些靡靡之音」等等的。
唉，不过话又说回来，那两社也常批评我们就是了：热音社骂我们都没在玩乐器，而流音社则嫌我们太古板。本校的音乐三社向来关系就很尖锐。至於军乐社……他们毕竟不是普通的社团，不必列入讨论。
「不过，音乐领域确实比其他艺术领域还『壁垒分明』哪……」学姊大大叹了一口气：
「毕竟一般人对於不喜欢的绘画，顶多只会觉得『难看』，视若无睹就行了；但对於不熟悉的音乐，就会当作是『噪音』而焦躁难耐，恨不得除之而後快……要接受一个不熟悉的曲风，比接受一个不喜欢的画风还要困难；为此，我去年也吃了不少苦呢……」
「去年？」我脑中立刻浮现会议记录簿上的那几页文字。
「没事、没事，那些都已经过去了，现在是你们的世代！我们这世代已经该隐退了！」
「听起来好像政客的败选宣言……」
而且是绝对会不甘寂寞、哪怕支持率已经跌到谷底但还想找机会东山再起的那一种。
「就算学姊口口声声说隐退，不过很多事情感觉还是你在主导的样子……像是开学时的社团迎新，还有跟申请成果发表会的顺序等等。」
以及一直逼我把科莱里的文章写完……学姊应该也知道那原本是柯佩雅的工作吧？
「听你这麽一说，好像是呢！耶嘿♥」拜托你在许多事情上都有自觉一些！还有不要装可爱！
少女叹了一口气：「不过，这样是不行的哪～」
语气虽然仍是那般天真活泼的样子，但活动室内的气氛却有些肃穆……是因为贝多芬的音乐吗？
「社团活动应该是要大家一起参与，不应该有主导的『领袖』（Führer）跟『随从』（Gefährte）之分。」
「……那是什麽东西？」
「以前古音社内的称呼──更准确地说是干部之间的称呼，哎呀，毕竟本社是以『赋格』为创立精神嘛，不过这称呼在我任内就废止了。」
学姊罕见地露出成熟而祥和的目光，让我一时感到有些错愕。同时让我不由得联想到社员合照中，学姊从镜头前移开眼神的模样。
此时一道轻快的旋律钻入我与学姊之间。听起来是古典时期的音乐，羽管键琴的音色快速而缠绵，冲破了CD正在播放的管弦乐，也把试图想辨识是哪首曲目的我压迫地喘不过气。
学姊伸手往自己裙子的口袋摸索：
「哎呀，我同学打电话摧我了，我跟她们约好要一起在图书馆考前冲刺的。」她用戴有粉红色手链的左手，拿出正闪着霓虹的折叠式手机，转身准备离去。
「啊，请等一下！」
「嗯？你要问我的手机铃声是什麽吗？不愧是古音社社员，真是上进！是羽管键琴版的《KV401》喔！」
「不是啦！那个，学姊，」
不知道是因为莫札特的琴音还是贝多芬的序曲干扰着我的思绪，亦或是原本就跟不上学姊节奏的我，就算唤住了她也不晓得该从哪一件事开始问起：为什麽去年会发生逼迫采华社长退社的会议？又是为什麽这样的人会选上社长？学姊知道乐谱纸的事情吗？随着羽管键琴愈发急促，催促学姊赶快接起电话，而贝多芬大提琴、小提琴、法国号、长号一直打击着我的耳膜，我只好没头没脑地溜出那个问题：
「有关於『D』跟『C』，你会想到什麽？」
「『D』跟『C』？那是什麽？心理测验吗？抱歉，下次再陪你玩吧～」
丢下这句话之後，玫娥学姊一转出活动室外便赶紧接起电话：「喂喂？歹势歹势～嗯？没有啦，只是在社团这边……不是啦～我早就死心了，才不是为了守着『他』的古音社～哈哈，你少扯了～」伴随轻快的步伐离去。
不久後便逐渐听不到她的脚步声及谈话声，活动室内的贝多芬终於抢回了指挥权。
我无奈地垂下肩膀，一边反省起自己有如强迫症一般，逢人便问「D」跟「C」的行为，一边继续把未整理完的月刊排回资料柜中，碰巧拿到了一本出版於去年十月的《莒青月刊》。翻开目录页，当期的「音乐向导」作者栏，就大大写着「苏玫娥」三个字。
「说起来，刚才学姊好像有提到『瓦斯』还是『奥』什麽的……」
并且她居然是回答寇海尔目录（Köchel-Verzeichnis）而不是曲名，万一我不知道那是莫札特作品的编号岂不是糗大了？采华社长也是，随便就能点出加布里耶的作品翻译跟钢琴的发明时间，就连柯佩雅一听就知道我拉奏的是《舍赫拉查德》；该不会目前古音社中，就属我的程度最差？
……也许我应该先以「音乐向导」文章为参考，慢慢弥补这些音乐史的相关知识……
我顺手翻开了这本《莒青月刊》，找到「音乐向导」的专栏，题目是《穿越时空的饶舌歌──从罗欧恩泰来的奈德哈特（NeidhartvonReuental）之〈Sumerdeinersuzzenwunne〉》。
……这是什麽玩意儿？并且为什麽没翻译曲名？是说，这个奈德哈特很有名吗？我之前准备联合招考时，怎麽从未在音乐史考古题中看过这个名字？
将全文快速浏览过後，大概了解奈德哈特是十一、十二世纪的吟游诗人，那段不知道是哪一国语言的曲名（古高地德文？）则是某一首他所作的吟游诗歌（Minnesang）。
「……虽说绝大部分耳熟能详的作曲家都被以前的学长姊写光了，但被迫挑这位奈德哈特来介绍也太扯了吧……」
还记得学姊一脸泪眼婆娑的样子，抱怨写有关「额我略圣歌」为主题的文章。说起来，「音乐向导」的文章是如何定案的？我从柯佩雅手中接过她一字未写的稿件时，题目就已经确定为科莱里「厅堂奏鸣曲」，看样子这题目也不是柯佩雅选的，难不成「音乐向导」的文章是经由某种程序（譬如社员投票）之後，再交给当期的负责人执笔吗？
如果是这样，无论是额我略圣歌还是奈德哈特，学姊会抽到这类的题目，运气还真不是普通的背。倒不如问：到底这些题目是谁提案的？
反正柯佩雅拿都拿出来了，我就顺便在把月刊收入资料柜以前，翻翻之前的「音乐向导」，看看学姊或采华社长写了怎麽样的主题。