开学典礼结束後，老师们为了让我们更加熟悉教室的位置还有方向，所以班导特别带着全班参观校园一圈，沿途也告诉我们各处室的所在地点，最後还特别叮咛若是我们有不清楚的地方可以事後再问他。
一群人接着陆陆续续走进诚育独栋的图书馆，它就在教学大楼的对面，而且从遥远的地方就能看见一整排晶莹剔透的玻璃窗。进到了图书馆，班导说会在这停留二十分钟，所以这段时间大家可以在这自由活动，听见这句话之後，我便默默地离开群众，独自一人闲逛了起来。
望着架上琳琅满目的书籍，我缓缓扫视了一遍又立刻走去别的地方。
国小时的我很喜欢待在图书馆里沉浸在书中的世界，总感觉那里就像安全的堡垒，不会有人打扰也不会有多余吵杂的声音，而且也很舒适自在，但是到了国中阶段，课业比起国小来说的确渐渐繁重，加上继母的期望以及补习班的缘故，根本没有多余的时间阅读书籍，更何况是抽空来图书馆，这根本是不可能的事情。
抬头一望，上头写着日本文学四个大字，我满是困惑地走向那个书柜。这里的书还真是应有尽有啊，比起外头公共的图书馆也毫不逊色，能够身为诚育高中的学生实在太好了。
伴随着浓厚的好奇心，我探头探脑地走向下一个书柜，但就在经过转角时，我却不经意地朝向左边一望，目光瞬间被一幅挂在墙上的画给吸引住。
我带着复杂的神情驻足停留在画前，难以言喻的情绪顿时一拥而上。
上头画了一个坐在地上的幼小男孩，他抱着双腿泫然欲泣，让人感觉心里有着非常悲伤的感受，而整个画面也故意让它呈现昏暗的状态，带出一种孤独以及黑暗心理层面的感觉，但又为何我会这样解读这幅画。
为什麽我竟然会有那麽一点难过？为什麽他的哭泣却让我莫名难受？他也有着悲伤不堪的回忆吗？
在其他人眼里，我是不是就像里头的小男孩一样，总是蹲在角落，没有勇气、没有信心，所以无法向任何人打开心房，结果渐渐地，我的黑暗是不是只会不断地伤害别人、伤害自己？
我赶紧迅速地摇了头，快速抹掉脑海里如此沉重的想法。
说不定画者想要表达的含义只不过是玩具被弄坏或者停电很可怕而已，我干嘛把它想得这麽严肃。
眼珠子随即朝向右下一转，迷惘这两个字却是这幅画的名称，画者：向以桓。
向、以、桓，这幅画你究竟想表达什麽含义呢？
「你，没事吧？」
我困惑地望着递到我眼前的一张卫生纸，随即赶紧抬起头来，而在眼框里打转的泪水却一下子夺眶而出。
望着眼前一头黑发的男生，那瞬间我却说不出任何话来，因为心中想要说的话竟在短短一秒之内全堵在喉咙不晓得该如何开口。
我睁大了眼睛，对於自己突如其来的泪水感到十分错愕，而他的表情则是写满了困惑。
随即惊觉失态的我赶紧伸手抹去泪水，尴尬地挥着手：「没、没什麽，抱歉吓到你了。」
他默默地瞥了我一眼接着将手伸回：「嗯。」接着他转身离去。
望着他的背影，看见他走近我们班班导的身边，和他交头接耳的谈话着，我轻拍着面颊，好让自己看起来自然一点。
我刚刚到底是怎麽了，怎麽会莫名其妙地就这样哭了？