再一周即将进行这学期第一次的段考，女生略微忐忑，虽然比起以往成绩已有些许进步，但还是差距很远，和关净成绩的差距。为何而起的比较心态呢?自己果然还是无法不去在意…
偷看一眼埋头苦读的男生，他认真的连眼镜也忘了摘下，可能度数不深，平常只是看向黑板时才会戴起来。小声的微叹一口气，为什麽要这麽的在意成绩?他这人知道什麽叫作”休息是为了走更长远的路”吗?不过…有目标，有愿景的人真好呢!
男生偷偷的换了一口气，她不知道这样很奇怪吗?每节下课都几乎盯着他的方向发呆，神游太虚，他振作精神要念书都觉得很有压力，虽然她否认了要他指导数学的事，但他非常明白，她真的需要。这些天，他注意到女生有比较专注及认真的迹象，对比之前上课总是忙里偷闲的发呆，现在只是偶尔瞪着算不出的习题，发闷。
刚才恰巧经过她的位子，她的随堂考竟然才考四十五，这麽基本的题型，他甚至轻松的考了唯一的一百分，显然她连概念都还不够清楚，这样学起来会十分吃力。虽然不关他的事，但他真的有想劝她由他来辅导一下的念头，越快越好，不然就赶不上段考了。
女生恍恍惚惚的压根没发现上课钟打响了，还撑着下巴闷闷的想着脑袋瓜里的事，她真的很讨厌上课，总觉得就只是为了一张张成绩单所做出的努力，要她为了这些而认真，她就觉得人生真的好空泛。
老师站在台上若有所思，瞧见发呆的女学生，想起昨晚她的母亲打电话来抱怨说女儿不长进，她也只是好心想给她一些支援，她却不领情，竟然还叨叨絮絮的抱怨。总之就是说自己用心良苦，女儿却不懂得体会，前前後後巴着电话抱怨了一个小时。
但是她知道，每天的小考排名和成绩她都一清二楚，看着手上的表格，女生进步了六名，这绝非她母亲口中的不长进。但她也知道，打从她接下这个班，每个学生的习性或多或少她都做过评估，这个成绩要上不上，要下不下的女学生连一点野心都没有，虽然在班上没什麽存在感，但她略有感觉，是她刻意营造出来的，那种微乎其微的存在感。
只是最近她真的略有改变，她认真的态度让她这个没看过她认真的班导有点愕然，这是...有原因的吗?算了，学生认真她这个做老师的还有什麽好不满的!看全班都看她没有动静，有些疑惑，却只有那个还在发呆的女生没有反应「晨温---你的课本呢?」
女生愣了一下，回过神，疑惑的看着她，嘴巴动了一下，却什麽都没说，默默低下头找课本，之後抬起头的脸带着淡淡的红晕。她说不出话，只觉得窘弊了。全班都等着老师上课，老师却是等着她拿课本，意思不就是全班同学加老师都在等她一个人吗?喔…天哪!真够丢脸的…小脸微僵的垂着头。
下课後，女生差点想挖个洞把自己埋进去，她咬着嘴唇瞪着课本想了一下，还是来看一下书好了。男生看了她一下，刚才那些反应，他全然看在眼里，包括她的羞愧。决定要找她谈一谈，不知道为什麽她好像”有点怕”他。