学生们的暑假即将结束，走廊上脚步声哒哒哒地，不断延续至校长室。
从门内溢泄出的冷空气，释放不了空气中的凝滞。
「我，不过就是个普通教师，」
拉开椅子、重重地摊下；将头向後、倚在软垫上。
「外加考上正式教师的菜鸟，」
该是午餐时间，可食欲一点也没有，
「再也普通不过的家庭，一生想必就这样平凡度过了吧。」
窗外那太过闪耀的阳光，刺痛着双眼，头似乎有点疼。
「让这样资浅的我当上特殊导师什麽的，别开玩笑了。」
闭上眼，脑内闪过一对频频欠身父母和过於礼貌的主任及校长，
「最年轻最有冲劲的老师吗？不过就是没後台、没关系罢了。」
温度计在35度徘徊着，可我觉得有些冷。
「我只想领份稳定薪水，正常地娶妻生子，平平淡淡过完一生。」
「成为作育『特殊』英才的热血教师，我从来没有想过。」
所以，对不起……
我大概不会有那样耐心以及毅力，去让你融入班上，或是帮你指明人生的道路。
那对我来说，太困难了。
所以当看见所谓的『问题』学生时，打从心底松了一口气。
黑发黑眼，除了过於苍白，是丢到学生群中就会找不着的普通外表。经过一个月的观察，不过就是个不愿与同侪交流，感觉些许自闭的孩子，如果是国中生绝对是班上容易被霸凌的代表，在高中顶多疏远，称不上问题。
而求知欲似乎特强，经常会私下求教、可也曾在上课中直接指出老师错误。特爱面子的几位都强烈要求过希望能和家长谈谈，当我不小心把家长资料留在桌上後，不满自此消声匿迹。
桌上偶尔还会出现一点慰问小点心，更时不时能感受到同情目光。
基本上，这『问题』学生还挺好带的，就是每天静静的念书，一声不响地隐藏在众人之间。若非那样壮烈的通知，可能他也就像学生时代班上总会有的那几个书呆子，知道有这个人，可他永远也不会参加班上活动，就是默默地待在毕业照的一角，像是班级必备摆设，单纯地存在着。
真正令我困扰的问题是稳坐第一名一学期，每天念书、头脑又好，我想这属於很正常的结果。但这也引起关注，原本一个烫手山芋变成人人抢着要的黄金，好几位老师纷纷预约，要成为他二三年级的导师。
慰问小点心还在，只是赠送者换成年轻的同仁为主，同情的目光有增无减，偶尔会在温暖的室内突然发冷。
那是一个如此温暖的午後，当我开心地整理好一切准备回家时，一张便条一通电话就打破了那学生没有太大问题的假象。
应该说学校老师真和平的假象，学生成绩好怎麽会是问题呢？
这绝对是学校的重点榜单，外加保护对象啊！
家访完，我那不大灵光的脑袋只剩下亮闪闪的父母、乾净闪亮的家，也惊讶原来学校还可以这样运作，昏乎乎地到学校上课後，才发现似乎有什麽不对劲。
但在二年级真正来临前，我要先为接下来的生活默哀。
噢对，我是不是应该先找好新学校或是去补习班任教似乎也不错。
「铃铃铃……」
「是，校长，我会好好任教的。」「转校申请在我桌上，啊哈哈，您一定是看错了。」「是，我会用毕生精力和觉悟带领他的。」「非常感谢您的称赞。」
永别了，我轻松愉快的生活。
TBC……