正文 惊!保护动物居然也不能靠卖萌为生 — 第104节

正文 惊!保护动物居然也不能靠卖萌为生 — 第104节

“答对啦!”

濮落拍拍手,同时他翻开了?几个小朋友交上来?的纸张,背后有的写甲虫,有的写甲壳虫,第一个举手的小孩写得最专业,他写了?昆虫纲鞘翅目昆虫,三个答案都是正确的。

濮落给他们一一发了?小奖品,然后介绍道:“答案是甲虫没错,甲虫就是昆虫纲鞘翅目昆虫的统称,它?是节肢动?物门?昆虫纲中最大的目,最早的化石记录见于古生代?二叠纪,大家知道恐龙是什么?时候出现的吗?”

“没错,是三叠纪晚期,灭亡于白?垩纪晚期,所以甲虫的祖先出现得比恐龙还早,当然如果?我们把恐龙的祖先也算上,那就不好?比了?哈,这里暂不讨论。”

濮落拍拍手,吸引来?了?小朋友们围观奖品的目光:“奖品是不是很可爱?这是小熊猫馆的周边盲盒,里面是什么?濮老师也不知道哦,等一等过去?参观小熊猫的时候,那里有实物展示,大家可以过去?看,现在?我们先来?听课好?吗?”

吴老师一听就觉得不妙,自家孩子自己知道,小濮老师这态度过于好?了?,威慑力不足,这群心散了?的小孩一定不会听话,说不定还要回一句:不好?气人。

这个小濮老师教学的态度很好?,备课非常认真,她不想让自家熊孩子给别人的人生增加这种没有必要的难度,遂急忙出声:“都安静,听濮老师说。”

但她话音刚落就感觉不对,咦,她声音怎么?那么?响,甚至还隐隐有回声?

囧,声音最大的居然是她吗?不,她只是用寻常音量说话,最多?就是放大了?一点点,显得她嗓门?很大的原因?是在?她开口前这群小崽子就安静下来?了?。

吴老师闹了?个大红脸,这群崽子今天居然那么?听话,这不科学啊!

最离谱的是,她出丑了?,这群娃儿居然没有嘲笑她?

呜呜,孩子大了?,会给老师留面子了?,他们再也不是那个在?她进厕所时候会大声喊:“吴老师去?拉屎了?”的熊孩子了?,仔细想想,今年夏天这群崽就要去?初中了?,她带的第一个班就要毕业了?,想想还是有些小感伤的。

陷入感动?中的小吴老师没注意,自家崽崽一下又一下投来?了?求助的目光。

奇,奇怪,这个小濮老师明明说话很温柔,声音也不大,不像老师乒乒乓乓的,但是莫名感觉好?可怕鸭!

想……,有点想嘘嘘了?。

但是不敢举手qaq。

咦,好?像又不想嘘嘘了?,怎么?回事?

濮落拍拍手,笑嘻嘻地减轻威压,然后将话题继续向前推进:“甲虫是非常大的一个目,如果?将它?们按照喜欢的食物细分的话有腐食、粪食、尸食、植食、捕食和寄生性等等,而其中的植食性甲虫就多?半是我们农业上说的害虫了?,记住,任何动?物在?自然界不存在?益害之?说,它?们都是生态链的重要一环,益虫、害虫这种说法都是基于人类的农业生产而言的,万物皆有灵,也有它?存在?的价值,就连大家最讨厌的蚊子都能养活小燕子呢,所以在?野外遇到的话,不要因?为别人说那是害虫就伤害它?们好?吗?”

小朋友们齐齐说:“好?——”

大家站得笔直,小脸蛋上的表情也十分严肃,看上去?格外认真,这模样看得吴老师又是一阵感叹。

她看向濮落的眼?神意味深长,大有觉得这位入错行的惋惜。

这年头的动?物饲养员都那么?厉害的吗?也是,人类幼崽只是得了?个熊孩子的外号,但动?物饲养员们要应付的可是货真价实的熊孩子、虎孩子、狮孩子啊!

不知道能不能讨教一下什么?“驯兽”技巧?

濮落不知道即将迎来?的讨教,他温温柔柔地说:“大家刚刚挖出来?的是甲虫中金龟科叉犀金龟属的双叉犀金龟,俗称,独角仙,会有这个名字是因?为它?们在?成?年后只有一个角的缘故,大家来?看一下平板,这里是独角仙长大之?后的样子哦,是不是脑袋上像是顶了?一个大大的头盔一样?这个头盔是它?们的战斗武器,根据科学家的计算,独角仙可以顶起它?们体重一百多?倍的重物,而它?的远亲一种叫做长戟大兜虫的昆虫,它?可以举起自身体重约850倍的重物,这个相当于什么?概念呢,呃,请问下吴老师的体重是多?少?”

濮落用明亮的眼?神看向了?在?一旁也在?听课的小吴老师,后者表情一僵,笑容凝在?了?脸上,似乎是察觉到她的态度不多?,濮落有些疑惑地看了?她一眼?,说了?声抱歉后又说:“就拿我举例吧,假设濮老师的体重是100斤,那100的850倍是多?少?”

学生们算得很快,几乎是立刻就报出了?答案:“是85000斤!也就是42.5吨!”

“没错,我们假设一头大象6吨,42.5吨就等于——”

“7头大象,哇——”

“假如濮老师是长戟大兜虫的话,他就能举起7头大象!”

“没错,不过可惜老师不是,我们人类的举重的最重数据是265公斤,差不多?相当于3-4个自己的重量,不过人类虽然不擅长举起,但很擅长拖拉,目前的世界纪录是拉力在?500公斤,也就是差不多?7-8个自己,所以独角仙的力气是不是很大呢?”

小学生们齐齐发出了?感叹,再看那几个白?白?软软的虫子时,表情柔和了?不少,不再像之?前一样充满嫌恶了?。

然而濮落又是话音一转:“不过虽然独角仙长大之?后很强壮,但在?幼虫时候却很弱小,大家可以轻轻碰一碰它?,对,这位同学很好?,记住,触碰昆虫时候最好?不要用指尖,用手的背面会更?好?,因?为手背的力气没那么?大,不容易伤害到昆虫,当然你们熟练后能控制力量时就无所谓啦,它?是不是特别软?”

“是!”几个大胆的小孩捂着自己刚刚碰过虫虫的手,表情有些感叹,濮落笑眯眯地说:“独角仙的幼虫长到现在?那么?大,已经经历了?2次蜕皮,每一次蜕皮对它?们来?说都是巨大的挑战,但这一切都比不上第三次。”

“再等一个月,等它?们再积蓄一些力量后,它?们会在?泥土里挖出一个小房间,然后在?里面变成?虫蛹,在?蛹里再努力一个月后,它?们就能褪去?外壳,羽化成?为独角仙了?,然而在?这最后一步,危机重重。”

孩子们被小濮老师压低的嗓音吓到,眼?睛都瞪得圆溜溜的,就听他说:“之?前吃下的食物决定了?它?的体力,成?蛹期间它?会不吃不喝,全靠之?前吃下去?的食物支撑,而羽化这一步需要它?大量的能量,如果?之?前吃得不够多?,它?就有可能体力耗尽而死。”

小孩们:!

“即便是它?吃得非常饱,极其的强壮,也有可能在?出蛹的那一刻因?为被卡住,羽化失败而死亡。”

小孩:!!

“因?为这整个过程都是在?地下,如果?它?在?成?蛹的时候遇到一场大暴雨,它?就有可能闷死在?土里,即便顺利羽化,也有可能因?为地面上覆盖了?水泥地无法出土,最终能够成?功羽化成?为独角仙来?到我们面前的,只有一小部分。”

小孩们都默然无语,有几个特别感性的已经红了?眼?眶。

一个小同学不解地说:“那么?难,为什么?一定要羽化呢?”

“因?为那是它?为自己生命选择的方向,为了?生命中的目标,大家都要拼尽全力。就连我们不也是一样的吗?有没有小朋友小时候经常因?为身体不舒服去?医院的?”

小孩们刷拉拉地举起了?小手,濮落笑了?一下:“看,这就是你们的蜕变呀,随着蜕变,你们拥有越来?越多?的知识、更?健康的身体、更?多?的朋友和羁绊,这些都是你们的能量,然后在?能量积攒足够的那一天,你们也会迎来?自己的羽化。”

“就和昆虫们一样,他们羽化的时间不同,你们也是一样,有些同学可能是18岁,可能是28岁,也有可能是38岁,但是一定一定要记住,羽化未必可以成?功,但是如果?不去?做,就一定会失败。”

濮落蹲下-身,温柔地看着这些人类幼崽:“所以,我们遇到的每一个【他】【她】【它?】都是生命中的勇者,是很努力很努力才能走到你们面前来?的,所以你们可能不喜欢他们,可能讨厌他们,但如果?他们没有伤害我们,我们也尽量不要去?伤害他们,好?吗?”

“那老师,我喜欢吃肉怎么?办呀?”

“我也喜欢吃……”

小朋友们满脸苦恼,濮老师继续笑眯眯,“没关系,濮老师也喜欢吃肉,对于这些被养殖来?食用的动?物和植物,我们心怀感激地将它?们吃下去?就好?了?,千万不要浪费哦,因?为你每一次的浪费都是对它?们存在?价值的否定。”

“听到没有,等等午饭时候我看谁还浪费!”吴老师立刻就将话题升华了?。

小同学们表情僵硬,虽然不甘不愿,但还是激情答应了?。

濮落一边给同学们准备“奖品”这几条被小学生们挖出来?的独角虫将被他们带回去?饲养,一并带走的还有可以给幼虫们食用的木屑发酵物以及给成?虫食用的独角虫布丁。

当然,还有动?物园精心准备,步骤精确到极致的饲养笔记和观察日记模板。

这些独角仙将会成?为五年三班的班宠以及可以想见的诸多?周记素材。

当然,也有可能在?很多?年后,会成?为他们记忆里关于夏天的最美记忆。

……最悲伤的也不是没可能。

正想着,濮落忽然感觉有人拉了?拉他的裤子,濮落转头,就看见一个眼?神清澈又有些害羞的小孩问:“濮老师会挑食吗?”

濮老师:……

小孩继续说:“妈妈说,大人都不挑食,是真的吗?”

濮落反问:“那你的爸爸妈妈挑食吗?”

小孩迟疑了?一下,摇摇头,濮落拍拍他的脑袋,说:“你妈妈说的对。”

大人不爱吃的菜压根不会出现在?餐桌上,既然没有,何来?挑食?

咦,说到这个……

濮落陷入了?沉思,园长有什么?不爱吃的呢?

这个世界上不可能有人真的不挑食吧?

想到就问,濮落摸出手机,啪啪啪就是一顿输出。

而这次园长回得很快,只是和他问的内容毫不相干:“小熊猫对别的小熊猫表现得很不友善……今天一天隔着笼子就揍了?三只抢了?两只威胁了?四只,小濮老师是……教了?什么?嘛?”

濮落眨眨眼?,虽然不明白?小家伙是怎么?做到隔着笼子把人家打?了?,但总之?,干得漂亮。

他啪啪啪打?字:小濮老师什么?都没教哦,小濮老师就是以身作则,言传身教。

那边隔了?很久才回,陆园长什么?都没说,只是发了?个意味深长的微笑表情。

以及一句:基地说要取名好?方便称呼,你觉得叫“传奇”怎么?样?

第101章

在?持续一个星期的忙碌后, 小学生们快乐的春游活动告一段落,这也意?味着岱山动物园的工作人员们结束了本阶段大考,终于可以喘口气了。

“小朋友们虽然大部分时候都还挺可爱的, 就是脑瓜子总有些回音。”

这句话立刻迎来了众人的认同。

“不过过程虽然辛苦,但对于动物园的大家来?说也收获了许多重要的经验和信息。”濮落拿着统计报表甩了甩。

比如学生们最爱的还是剧本杀游戏,但剧本杀的难度需要调整, 还是应当?设计一个年龄下限, 或者可?以考虑先参观学习, 再根据学习的内容另外设计剧本。

比如写生课意?料之外的受欢迎, 虽然大部?分都是被小礼品吸引来?的, 但因为活动的主场地是在?田地边上,那里可?以玩的东西比较多, 所以孩子们的评价还不错。

其余课程在?不同年级中有着完全不同的评价,比如宣传课程在?低年级里很受欢迎, 小娃娃们套上小背心挥舞小旗子在?动物园里奶呼呼宣传不可?以投喂动物的模样萌得大人们肝颤,他们自己也对这种有荣誉感的工作而感到骄傲。

但高年级的孩子对这种宣传就没太大兴趣了……他们更喜欢的反而是下地。

为了延长稻谷的供应时间,他们打算拉长插秧的时限和品种, 之前种下的是耐寒的品种, 从耐寒到耐热, 从早熟到晚熟,整个插秧过程要一直持续到六月。

所以这群城市里的小学生们先后体验了拢田、引水、插秧,以及拔杂草等工作, 其实每一样都不轻松,但因为那是泥巴地……所以人类的幼崽们玩得非常开心。

也一点都没辜负让他们多带件衣服的提醒。

至于濮落的昆虫课……怎么说呢, 喜欢的很喜欢, 下课了围在?他身边问东问西的小朋友有很多,有些还嫩生生地和他约定了过些天还要再来?, 怪可?爱的。

当?然,也有很多小朋友在?看到虫子的一瞬间就嗷嗷大哭,还有小孩会很幼稚地拿虫子去吓同学。

总之,毁誉参半吧,不过总体来?说,还是表示喜爱的学生更多一些。

工作完成,接下来?就是总结和表彰大会了。

“这次我们动物园评选出的最佳工作人员是小于饲养员,他带领学生们将动物园的动、植物以及飞鸟做了一次梳理并且登记造册,并且在?这个困难的过程中没有让一个小朋友掉队,也没有让孩子受伤,好评率是100%!让我们恭喜他!”

“啪啪啪。”

“啪、啪、啪、啪”总结会议的工作地点——食堂里响起了节奏完全不同的掌声?。

前者属于饲养员和工作人员,后者则是这片场地的厨师团队。

岱山动物园的厨师团队大部?分都是经过治疗和技能培训的孤独症患者,他们在?大半年的适应之后已经能完美适应自己的工作,而且,不知道是不是因为融入社?会的原因,他们平日里的生活以及行动模样已经看不出异常。

可?以简单的沟通,也能根据客户的需要增减餐量。

只是在?一些标准上,还是可?以看得出疾病的痕迹。

有节奏有标准的鼓掌就是其中之一,每一次他们的鼓掌都是不多不少的四下,而且节奏一致,和常人会因为心情不自觉调整节奏和声?响或者鼓掌时间不同。

虽然有些奇怪,不过这种生活方式可?以让他们感到安心,并不需要纠正,而且现在?岱山动物园的工作人员都已经习惯啦。

“接下来?公布这次的明星工作场所。”活动主持人濮落继续拉动气氛,他冲着各位工作人员比划出了一个极具煽动力的姿势。

“场所的好评率高达100%,岱山小学几乎每个小朋友都在?周记里面提到了这个地方,好评如潮,并且表示还想再来?,那就是——”

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